Kultur for læring

For kort tid siden hadde jeg som rektor dette innlegget i avisen Hammerfestingen:

En kultur for læring

Målet med norsk skole er å ruste barn, unge og voksne til å møte livets oppgaver og mestre utfordringer sammen med andre. Skolen skal kvalifisere for produktiv innsats i dagens og framtidens arbeidsliv, og den skal tilføre holdninger og kunnskap som kan vare livet ut.

Dette er en klar bestilling, både til meg som rektor ved Hammerfest videregående skole og alle som jobber i videregående opplæring. Men for å lykkes med dette oppdraget, er det ikke nok at skolen bærer ansvaret alene. Uten en innsats fra foresatte, besteforeldre, nabokona og fotballtreneren, så vil vi ikke lykkes. En av de største utfordringene er at fraværet i videregående skole er for høyt. Dette må vi bekjempe sammen. Vi må skape en kultur for læring. La 2014 bli det året hvor vi alle møter dagens skoleelever med det samme budskapet; fravær er ikke ok.

For mange unge betyr de første månedene av et nytt år, at det skal fattes et valg. Et yrkesvalg, som vil bety mye for den enkelte i mange år fremover. Dette valget handler om hva den enkelte ser for seg av fremtidig karriere. Samtidig er det et annet valg som er minst like viktig for de unge som skal over i videregående skole. Nemlig valget om å møte på skolen, til alle timer, hver dag.

Nord-Norge er i vekst, og Hammerfest-regionen opplever en rivende utvikling. Samtidig vet vi at store deler av Europa sliter økonomisk, og at også norsk økonomi bremser opp. Hammerfest og Tromsø er de to byene i nord som har hatt størst vekst de siste seks årene. Kompetanse er bærebjelken for fortsatt vekst.  Gjentatte ganger blir behovet for arbeidskraft trukket fram som den største utfordringen i nord. Dette er på ingen måte en utfordring som er særskilt for Nord Norge, også større byer både i og utenfor landet sliter med dette. Arbeidskraft med riktig kompetanse er ett av suksesskriteriene for videre vekst, og utviklingen av kompetanse må tas tak i først.  Får vi dette på plass i landsdelen, så følger det øvrige etter.  

For ungdom som vokser opp i nord i dag er framtidsutsiktene lyse, med muligheter ungdom fra resten av Europa bare kan drømme om. Samtidig vet vi at frafallet i videregående skole er høyt, altfor høyt! Og frafallet er størst i nord. Det er to hovedårsaker til at elever ikke fullfører videregående opplæring til normert tid. Den ene er at elevene ikke består eksamen, den andre er at eleven mangler karakter i ett eller flere fag fordi det ikke foreligger tilstrekkelig grunnlag for vurdering. Dersom eleven er mye borte øker sjansen for at eksamen ryker og at læreren ikke har grunnlag for å vurdere eleven i faget. Hammerfest har en større andel elever som ikke får karakter på grunn av for mye fravær enn resten av fylket og landet for øvrig. Vi må starte med å si at fravær er ikke ok. Vi må skape en bedre kultur for læring. Mye ligger til rette for at vi skal klare nettopp det.

Elevene som begynner på Hammerfest videregående skole, vil oppleve at det meste ligger til rette for å fullføre og bestå videregående skole. Skolen jobber kontinuerlig med å utvikle seg, vi har godt kvalifiserte lærere og personale, og vi gjør vårt ytterste for å tilby en undervisning tilpasset den enkelte elev.  For elever som velger yrkesfag er den etablerte arbeids- og næringsstrukturen i regionen tilstede slik at eleven får læreplass. I Hammerfest får vi flere elever ut i lære enn det som er tilfellet for resten av fylket og landet for øvrig. De senere årene har vi også sett en positiv utvikling med god forbedring av resultatene i mange fag. Elevene har unike muligheter til å ta del i den utviklingen som finner sted i regionen.

Det er satt i gang mange gode tiltak både i barnehage og i det 13-årige skoleløpet for å forebygge frafall. Eksempler er tidlig innsats i barnehage og grunnskole, ekstra ressursbruk inn mot enkeltfag i videregående skole, samt leksehjelp.  Jeg mener vi må gå sammen for å skape en bedre kultur for læring. Den starter med noe så enkelt som å si at fravær er ikke kult! Fravær er ikke ok. Vi vil ha elevene på skolen hver dag, i alle timer. Først da kan vi nå målet om å ruste barn, unge og voksne til å møte livets oppgaver samt kvalifisere de for produktiv innsats i morgendagens arbeidsliv. Og du som foresatt, nabo, arbeidsgiver og fotballtrener har et ansvar for å formidle det samme budskapet. Møt på skolen, til alle timer, hver dag. Fravær er ikke ok!